Probleme recapitulative și teste inițiale — clasa a V-a

Ce învață copilul

• Adunarea și scăderea numerelor până la 1 000 000 (clasa a IV-a)
• Înmulțirea unui număr de trei cifre cu un număr de două cifre (clasa a IV-a)
• Împărțirea la un număr de două cifre, cu sau fără rest (clasa a IV-a)
• Ordinea operațiilor, cu paranteze rotunde și pătrate (clasa a IV-a)
• Aflarea numărului necunoscut într-un exercițiu cu mai multe operații (clasa a IV-a)
• Metoda figurativă: sumă sau diferență și raport cunoscute (clasa a III-a)
• Metoda mersului invers (clasa a IV-a)
• Perimetrul poligonului, al dreptunghiului și al pătratului (clasa a III-a)
• Aria măsurată cu pătrate-unitate (clasa a IV-a)
• Transformări cu unități de lungime (clasa a IV-a)
• Transformări cu unități de timp (clasa a IV-a)
• Interpretarea datelor din tabele și grafice (clasa a IV-a)

Ce ar trebui să știe deja

• Adunarea și scăderea până la 1 000, cu trecere peste ordin (clasa a II-a, „Adunarea și scăderea de la 0 la 1000, cu trecere peste ordin”)
• Adunarea și scăderea numerelor până la 10 000 (clasa a III-a, „Numerele naturale cuprinse între 0 – 10 000. Adunarea și scăderea în concentrul 0 – 10 000”)
• Înmulțirea numerelor de două cifre (clasa a III-a, „Înmulțirea numerelor naturale în concentrul 0 – 10 000”)
• Proprietățile înmulțirii (clasa a III-a, „Înmulțirea numerelor naturale în concentrul 0 – 10 000”)
• Tabla împărțirii (clasa a III-a, „Împărțirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 100”)
• Ordinea operațiilor, cu paranteze rotunde (clasa a III-a, „Ordinea efectuării operațiilor și folosirea parantezelor rotunde”)
• Aflarea numărului necunoscut (clasa a III-a, „Ordinea efectuării operațiilor și folosirea parantezelor rotunde”)
• Figuri geometrice și proprietățile lor (clasa a III-a, „Noțiuni de geometrie”)
• Metoda figurativă: sumă și diferență cunoscute (clasa a III-a, „Probleme. Organizarea și reprezentarea datelor”)
• Organizarea datelor în tabele și grafice (clasa a III-a, „Probleme. Organizarea și reprezentarea datelor”)
• Metrul și unitățile lui (clasa a III-a, „Unități și instrumente de măsură”)
• Unități de măsură pentru timp (clasa a III-a, „Unități și instrumente de măsură”)
• Numerele naturale până la 1 000 000 (clasa a IV-a, „Numerele naturale cuprinse între 0 și 1 000 000”)
• Înmulțirea cu 10, 100 și 1 000 (clasa a IV-a, „Înmulțirea numerelor naturale în concentrul 0 – 1 000 000”)
• Împărțirea la un număr de o cifră (clasa a IV-a, „Împărțirea numerelor naturale în concentrul 0 – 1 000 000”)
• Împărțirea la 10, 100 și 1 000 (clasa a IV-a, „Împărțirea numerelor naturale în concentrul 0 – 1 000 000”)

Unde se încadrează

• După: Numere naturale
• Toate capitolele din clasa a V-a

În aplicația WayMath

WayMath este aplicația noastră de matematică pentru telefon, acum în testare cu familii. Copilul exersează lecțiile din clasa a V-a cu exerciții vizuale și primește indicii care nu dau răspunsul.